Medizintechnik

Aus AtheForscht

(Unterschied zwischen Versionen)
Wechseln zu: Navigation, Suche
(Die Seite wurde neu angelegt: „Modul-Curriculum zur medizinischen Physik Dr. Hans-Otto Carmesin Semester 1: Besuch entsprechender Partner: Klinik Dr. Hancken Vorträge der Partner: Einführung…“)
Zeile 1: Zeile 1:
-
Modul-Curriculum zur medizinischen Physik
+
'''Modul-Curriculum zur medizinischen Physik'''
 +
 
Dr. Hans-Otto Carmesin
Dr. Hans-Otto Carmesin
 +
 +
----
Semester 1: Besuch entsprechender Partner: Klinik Dr. Hancken
Semester 1: Besuch entsprechender Partner: Klinik Dr. Hancken
Zeile 7: Zeile 10:
Erklären der Funktionsweisen der oben genannten Geräte, auch mit einfachen Zahlenbeispielen.
Erklären der Funktionsweisen der oben genannten Geräte, auch mit einfachen Zahlenbeispielen.
Klausur: Aufgaben mit einfachen Zahlenbeispielen zu den Themen des Handouts.
Klausur: Aufgaben mit einfachen Zahlenbeispielen zu den Themen des Handouts.
 +
 +
----
Semester 2: Typische Themenbereiche für Facharbeitsthemen
Semester 2: Typische Themenbereiche für Facharbeitsthemen
Messung und Deutung von Tiefendosiskurven
Messung und Deutung von Tiefendosiskurven
Messung und Deutung von Querprofilen
Messung und Deutung von Querprofilen
 +
 +
----
Semester 3: Präsentation mit anschließender Fachdiskussion im Plenum
Semester 3: Präsentation mit anschließender Fachdiskussion im Plenum
 +
 +
----
Semester 3 und 4: Vertiefungen mithilfe von Kompetenzen zum Zentralabitur
Semester 3 und 4: Vertiefungen mithilfe von Kompetenzen zum Zentralabitur

Version vom 24. September 2014, 09:45 Uhr

Modul-Curriculum zur medizinischen Physik

Dr. Hans-Otto Carmesin


Semester 1: Besuch entsprechender Partner: Klinik Dr. Hancken Vorträge der Partner: Einführung in MRT, CT, Linearbeschleuniger und Strahlentherapie, PET Handout der Schülerinnen und Schüler: Erklären der Funktionsweisen der oben genannten Geräte, auch mit einfachen Zahlenbeispielen. Klausur: Aufgaben mit einfachen Zahlenbeispielen zu den Themen des Handouts.


Semester 2: Typische Themenbereiche für Facharbeitsthemen Messung und Deutung von Tiefendosiskurven Messung und Deutung von Querprofilen


Semester 3: Präsentation mit anschließender Fachdiskussion im Plenum


Semester 3 und 4: Vertiefungen mithilfe von Kompetenzen zum Zentralabitur Einführung des Elektronenvervielfachers mit einem Restlichtverstärker Einführung des Compton-Effekts Erklärung des Strahlungsmaximums bei einer Tiefendosiskurve durch den Compton-Effekt Berechnung von Energielücken beim Compton-Effekt Wettbewerb zum Bestrahlungsplan: Optimierung des Strahlungsanteils im Zielgebiet Optional: Herleitung der Formel zur Wellenlängenänderung beim Compton-Effekt

Persönliche Werkzeuge