Automatisierung

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Handout der Schülerinnen und Schüler: Erklärung eines Regelkreises am Zahlenbeispiel
Handout der Schülerinnen und Schüler: Erklärung eines Regelkreises am Zahlenbeispiel
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Klausur: Aufgaben mit einfachen Zahlenbeispielen zu Regelkreisen
 
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Semester 3 und 4: Vertiefungen mithilfe von Kompetenzen zum Zentralabitur
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Semester 3 und 4: Vertiefungen mithilfe von Kompetenzen zum Zentralabitur - somit beiläufiges Abiturtraining - Harmonisches Federpendel als Regelstrecke
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Harmonisches Federpendel als Regelstrecke
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Sprungantwort zum harmonischen Federpendel als Regelstrecke
Sprungantwort zum harmonischen Federpendel als Regelstrecke

Aktuelle Version vom 20. Juni 2015, 08:13 Uhr

Modul-Curriculum zur Automatisierungstechnik

Dr. Hans-Otto Carmesin & Jürgen Brunßen


Semester 1: Besuch entsprechender Partner: Dow und HS21

Vortrag der Partner: Einführung in die Regelungstechnik

Handout der Schülerinnen und Schüler: Erklärung eines Regelkreises am Zahlenbeispiel


Semester 2: Typische Themenbereiche für Facharbeitsthemen

Behandlung einer Komponente eines Regelkreises, beispielsweise eines Ventils

Behandlung eines Regelkreises, beispielsweise mit einer Simulationssoftware

Behandlung eines Regelkreises, beispielsweise mit einem zu erstellenden Computerprogramm


Semester 3: Präsentation mit anschließender Fachdiskussion im Plenum


Semester 3 und 4: Vertiefungen mithilfe von Kompetenzen zum Zentralabitur - somit beiläufiges Abiturtraining - Harmonisches Federpendel als Regelstrecke

Sprungantwort zum harmonischen Federpendel als Regelstrecke

Wettbewerb: P-Regler zum harmonischen Federpendel als Regelstrecke

Gedämpftes Federpendel als Regelstrecke

Sprungantwort zum gedämpften Federpendel als Regelstrecke

Wettbewerb: PD-Regler zum gedämpften Federpendel als Regelstrecke

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